Regelkataloge oder Lebensregeln? Ein Weg aus der Verregelungsfalle.

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Autor/in	Klein, Lothar
Titel	Regelkataloge oder Lebensregeln? Ein Weg aus der Verregelungsfalle.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2016) 5, S. 28-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Verhalten; Kindertagesstätte; Regel; Struktur
Abstract	Nicht wenige Kitas kennen das: ein umfangreiches Regelwerk soll den Alltag bewältigbar machen. Dabei gibt es Regeln, die nicht alle kennen, die sich nicht einhalten lassen, deren Sinn verloren gegangen ist. Statt immer neue Regeln aufzustellen, lohnt sich, über deren radikalen Reduzierung nachzudenken.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/1

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