Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Scherer, Petra |
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Titel | Sachrechnen inklusiv. Anforderungen und Möglichkeiten zur Gestaltung von Lernangeboten. |
Quelle | In: Grundschulunterricht. Mathematik, 63 (2016) 1, S. 22-25 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1865-4983 |
Schlagwörter | Grundschule; Inklusion; Sachtext; Mathematikunterricht; Sachrechnen; Textaufgabe; Lernangebot; Öffnung; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2016/3 |