Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Azasu, Samuel; Berggren, Björn |
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Titel | Using constructive alignment to improve student research and writing skills. A case study of a master's program in real estate management. |
Quelle | In: International journal of learning and change, 8 (2015) 1, S. 83-100Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1740-2875; 1740-2883 |
DOI | 10.1504/IJLC.2015.069076 |
Schlagwörter | Lernentwicklung; Programm; Schreibkompetenz; Management; Forschungsleistung; Master-Studiengang; Zeitaufwand |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2017/1 |