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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHeuel, Fabian; Matheis, Ilona; Randhahn, Solveig
TitelHochschulen generationensensibel gestalten.
Handlungsansätze für die Organisationsentwicklung an Hochschulen zum Umgang mit generationenbedingten Herausforderungen.
QuelleIn: Hochschulmanagement, 10 (2015) 1/2, S. 36-44Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1860-3025
SchlagwörterSensibilität; Verhältnis; Generation; Altersstruktur; Arbeitsbedingungen; Personalentwicklung; Hochschulpersonal; Organisationsentwicklung; Heterogenität; Vielfalt; Deutschland
AbstractHochschulen waren wegen ihrer Ausbildungsaufgaben in der akademischen (und der beruflichen) Bildung immer eine Mischung aus mehreren Generationen. Wie sie miteinander umgingen und auskamen, war ihnen jeweils individuell überlassen. Insbesondere im Bereich von Verwaltung und Technik werden künftig (auch wegen der demografischen Entwicklung) ältere Arbeitnehmer eingestellt, sodass sich die Frage quantitativ neu stellt und an Gewicht gewinnt. In der vorliegenden Studie ging es a) darum, auf das Thema der Generationssensibilität aufmerksam zu machen und b) in einer ersten Pilotstudie methodisch zu klären, wie in einer größeren, evtl. nachfolgenden Untersuchung vorgegangen werden könnte. Natürlich haben c) auch die in einer Exploration gewonnenen Antworten und Schlussfolgerungen Anregungscharakter für andere Hochschulen. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2015/4
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