Handbook of research on teacher education in the digital age. 2.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Niess, Margaret (Hrsg.); Gillow-Wiles, Henry (Hrsg.)
Titel	Handbook of research on teacher education in the digital age. 2.
Quelle	Hershey, PA: Information Science Reference, IGI Global (2015), CXXVI, S. 380-721Verfügbarkeit
Reihe	Advances in higher education and professional development (AHEPD) book
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-4666-8403-4; 978-1-4666-8404-1
Schlagwörter	Digitale Medien; Lehrerbildung; Curriculumtheorie; Computerunterstützter Unterricht; Aufsatzsammlung
Abstract	"This book focuses on the needs of teachers as they redesign their curricula and lessons to incorporate new technological tools. Including theoretical frameworks, empirical research, and best practices"..
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2016/2

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