Argentina. América Latina en el trayecto educativo obligatorio de Argentina. La historia en los manuales de la escuela general básica.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Amézola, Gonzalo de
Titel	Argentina. América Latina en el trayecto educativo obligatorio de Argentina. La historia en los manuales de la escuela general básica.
Quelle	Aus: Prats Cuevas, Joaquim (Hrsg.); Valls Montés, Rafael (Hrsg.); Miralles Martínez, Pedro (Hrsg.): Iberoamérica en las aulas. Qué estudia y qué sabe el alumnado de educación secundaria. Lleida: Ed. Milenio (2015) S. 103-128Verfügbarkeit
Reihe	Educación. Instrumentos. 8
Beigaben	Literaturangaben S. 126-128
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-84-9743-688-5
Schlagwörter	Bildungspolitik; Sekundarstufe I; Schulbuch; Geschichtsunterricht; Eroberung; Unabhängigkeit; Argentinien; Lateinamerika
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2016/1

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