Was ist ein gnädiger Lehrer? Antworten von Schüler/innen von Klasse 4 bis 9.

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Autor/in	Rupp, Hartmut
Titel	Was ist ein gnädiger Lehrer? Antworten von Schüler/innen von Klasse 4 bis 9.
Quelle	In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, 45 (2014) 3, S. 14-15Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-6519
Schlagwörter	Wissen; Lehrer; Schüler; Gnade
Abstract	Nach Einsicht der kognitiven-konstruktivistischen Lernpsychologie spielen bei Wahrnehmen, Denken, Beurteilen und Handeln kognitive Schemata eine entscheidende Rolle. Sie repräsentieren das Wissen einer Person. Solche Schemata sind als mentale Modelle zu verstehen, die Begriffe, aber auch Szenen und Emotionen verknüpfen. Dies lässt sich zum Beispiel am Schema "Hund" gut verdeutlichen. Es verbindet die Unterscheidung verschiedener Hunderassen und ihre Namen mit eigenen Erinnerungen, Erfahrungen, Gefühlen und Handlungsimpulsen. Die einen haben Angst und laufen vor Hunden weg, die anderen wollen mit Hunden spielen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/3

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