Update Sportwissenschaft (1). Neues zur Unterrichtsplanung.

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Autor/in	König, Stefan
Titel	Update Sportwissenschaft (1). Neues zur Unterrichtsplanung.
Quelle	In: Sport Praxis, 55 (2014) 9/10, S. 44-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-5906
Schlagwörter	Leistungssteigerung; Lernprozess; Motorisches Lernen; Unterrichtsplanung; Sportpädagogik; Sportunterricht; Forschungsstand; Sportwissenschaft; Effektivität
Abstract	In diesem Beitrag wird das Problem der fehlenden Dauerhaftigkeit konditioneller, motorischer und taktischer Lernerfolge im Sportunterricht thematisiert. Verf. skizziert sportwissenschaftliche Erkenntnisse zu diesem Thema und leitet daraus praxisbezogene Konsequenzen für die langfristige Planung des Sportunterrichts ab. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/3

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