Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Hebbel-Seeger, Andreas; Krieger, Claus; Vohle, Frank |
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Titel | Digitale Medien im Sportunterricht. Möglichkeiten und Grenzen eines pädagogisch wünschenswerten Medieneinsatzes. |
Quelle | In: Sportpädagogik, 38 (2014) 5, S. 2-5Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0171-4953 |
Schlagwörter | Kommunikation; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Didaktik; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Computer; Unterrichtsmaterial; Videotechnik; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Internet |
Abstract | Zunächst werden in diesem Beitrag die fünf Prinzipien eines "Erziehenden Sportunterrichts" zusammengefasst (Reflexion, Verständigung, Erfahrungs- und Handlungsorientierung, Mehrperspektivität und Wertorientierung). Vor dem Hintergrund dieser Prinzipien werden anschließend pädagogische Potenziale, aber auch Risiken der Nutzung digitaler Medien im Sportunterricht in den Blick genommen. -phm-. |
Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
Update | 2015/2 |