Empiriegestütztes Monitoring zur Qualifizierungssituation in der deutschen Wirtschaft. Ergebnisbericht zur Welle Frühjahr 2014.

Autor/inn/en	Becker, Carsten; Lübbers, Thorsten
Institution	Deutschland / Bundesministerium für Wirtschaft und Energie; Gesellschaft für Innovationsforschung und Beratung (Berlin)
Titel	Empiriegestütztes Monitoring zur Qualifizierungssituation in der deutschen Wirtschaft. Ergebnisbericht zur Welle Frühjahr 2014.
Quelle	Berlin (2014), 151 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Personalauswahl; Personalbeschaffung; Personalentwicklung; Personalmanagement; Ausbildung; Arbeitskräftemangel; Berufliche Stellung; Nachwuchs; Qualifizierungsmaßnahme; Ausbildungsplatzangebot; Fachkraft; Betriebliche Berufsausbildung; Betriebliche Weiterbildung; Studium; Weiterbildungsangebot; Weiterbildungsförderung; Abbruch; Bedarf; Bewerberauswahl; Quote; Übernahme; Absolvent; Berufsnachwuchs
Abstract	Seit 2011 führt die Gesellschaft für Innovationsforschung und Beratung mbH im Auftrag des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie eine regelmäßige Bestandsaufnahme der Qualifizierungssituation in der deutschen Wirtschaft durch. Hierfür wurde im Frühjahr des Jahres 2014 in der nunmehr fünften Erhebungswelle erneut eine große Zahl von Unternehmen kontaktiert und um Informationen zu den Themen Ausbildung, Weiterbildung und Fachkräfterekrutierung gebeten. Darüber hinaus wurde auch in der aktuellen Welle wieder ein ausgewähltes Sonderthema behandelt; diesmal die Beschäftigung von Studienabbrecherinnen und Studienabbrechern. Nachfolgend werden zentrale Ergebnisse der fünften von der Gesellschaft für Innovationsforschung und Beratung betreuten Welle des BMWi- Qualifizierungsmonitors vorgestellt. Sie beruhen auf den Antworten einer repräsentativen Stichprobe von 2.373 Unternehmen, die mittels Angaben aus dem Unternehmensregister des Statistischen Bundesamts auf die Gesamtheit der deutschen Wirtschaft hochgerechnet wurden. (Textauszug, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2016/1