Der Umgang mit Autismus in den USA. Schulische Praxis, Empowerment und gesellschaftliche Inklusion; das Beispiel Kalifornien.

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Autor/in	Theunissen, Georg
Titel	Der Umgang mit Autismus in den USA. Schulische Praxis, Empowerment und gesellschaftliche Inklusion; das Beispiel Kalifornien.
Quelle	Stuttgart: Kohlhammer (2014), 192 S.Verfügbarkeit
Reihe	Heil- und Sonderpädagogik
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-17-023466-6
Schlagwörter	Empowerment; Autismus; Schulische Integration; Inklusion; Sonderpädagogik; Kalifornien; USA
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2014/3

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