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Autor/inWirsing, Claudia
TitelSchranken, Sollen, Freiheit.
Kategoriale Elemente des Bildungsbegriffs bei Fichte und Hegel.
QuelleAus: Freiheit und Bildung bei Hegel. Würzburg: Königshausen & Neumann (2013) S. 99-119Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-8260-4948-9; 978-3-8260-4948-4
SchlagwörterBildung; Kategoriale Bildung; Bildungsgeschichte; Begriff; Geschichte (Histor); Freiheit; Aufklärung (Phil); Endlichkeit; 19. Jahrhundert; Fichte, Johann Gottlieb; Hegel, Georg Wilhelm Friedrich
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2016/3
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