Nationale Untersuchung zur Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit (NUBBEK).

Sonst. Personen	Tietze, Wolfgang (Hrsg.); Becker-Stoll, Fabienne (Hrsg.); Bensel, Joachim (Hrsg.); Eckhardt, Andrea G. (Hrsg.); Haug-Schnabel, Gabriele (Hrsg.); Kalicki, Bernhard (Hrsg.); Keller, Heidi (Hrsg.); Leyendecker, Birgit (Hrsg.)
Titel	Nationale Untersuchung zur Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit (NUBBEK). Gefälligkeitsübersetzung: National study on education and care in early childhood (NUBBEK).
Quelle	Weimar: Verl. das Netz (2013), 172 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-86892-026-0
Schlagwörter	Bildungspolitik; Sozialpädagogik; Deutschland
Abstract	"Erstmalig wurde in Deutschland eine nationale Studie zu Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit im Forschungsverbund von Pädagogen, Entwicklungspsychologen, Soziologen und Verhaltensbiologen in acht Bundesländern durchgeführt. Über 2000 zwei- und vierjährige Kinder mit ihren Familien, davon mehr als ein Viertel mit Migrationshintergrund sowie etwa 570 Kindergärten, Krippen und Tagespflegestellen waren am Forschungsprojekt beteiligt. Das Buch erläutert und kommentiert die aufschlussreichen Ergebnisse zu Betreuungssituation und -geschichte, zur Qualität der außerfamiliären Betreuung, zur Interaktions- und Beziehungsqualität in den Familien sowie deren Zusammenhänge zum Entwicklungsstand der Kinder." (Verlagsangabe). Inhaltsverzeichnis: Wolfgang Tietze, Andrea G. Eckhardt: Früherziehung in Deutschland: Entwicklungen und Herausforderungen (13-19); Paula Döge, Eva Weyer, Elisabeth Resa, Andrea G. Eckhardt, Hee-Jeong Lee, Alexandru Agache, Manja Flöter, Heidi Keller, Wolfgang Tietze, C. Katharina Spieß: Untersuchungsanlage (21-35); Joachim Bensel, Maike Aselmeier, Alexandru Agache, Gabriele Haug-Schnabel, Bernhard Kalicki, Birgit Leyendecker, Franziska Martinet: Betreuungsgeschichte und aktuelle Betreuungssituation (37-67); Wolfgang Tietze, Hee-Jeong Lee, Joachim Bensel, Gabriele Haug-Schnabel, Maike Aselmeier, Franziska Egert: Pädagogische Qualität in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflegestellen (69-87); Fabienne Becker-Stoll, Alexandru Agache, Kathrin Beckh, Julia Berkic, Paula Döge, Heidi Keller, Birgit Leyendecker, Daniela Mayer, Berrin Özlem Otyakmaz, Julia Quehenberger: Strukturen und Qualitätsmerkmale in der Familienbetreuung (89-105); Manja Flöter, Franziska Egert, Hee-Jeong Lee, Wolfgang Tietze: Kindliche Bildung und Entwicklung in Abhängigkeit von familiären und außerfamiliären Hintergrundfaktoren (107-137); Andrea G. Eckhardt, Wolfgang Tietze, Joachim Benzel, Gabriele Haug-Schnabel, Heidi Keller, Birgit Leyendecker, Bernhard Kalicki, Fabienne Becker-Stoll: Zusammenfassung: Anlage und Ergebnisse der Untersuchung, Empfehlungen für Politik und Praxis, wissenschaftlicher Ausblick (139-157).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2014/3