Orientierung in der Welt. Das Sammeln, Ordnen und Erinnern aus anthropologischer Sicht.

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Autor/in	Metzger, Roland Karl
Titel	Orientierung in der Welt. Das Sammeln, Ordnen und Erinnern aus anthropologischer Sicht.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2012) 5, S. 4-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Erinnerung; Anthropologie; Kind; Sammlung; Ordnen
Abstract	Anthropologische Erkenntnisse belegen die Notwendigkeit menschlicher Sammeltätigkeit als Anlegen substantieller Wissensspeicher, als Sicherung der Existenz, einem Bedürfnis an kultureller Teilhabe und der Vermittlung kulturellen Wissens. Die Welt zu ordnen durch die Tätigkeit des Sammelns und Erinnerns gilt somit als bedeutsamer Bereich der Kultur des Kindes.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2013/1

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