Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Christ, Ingeborg |
|---|---|
| Titel | Auf dem Weg zum "Lernziel Mehrsprachigkeit". |
| Quelle | In: Die neueren Sprachen, 2 (2011), S. 6-20 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 2193-049X |
| ISBN | 978-3-425-75001-9 |
| Schlagwörter | Schule; Lehrerrolle; Lernziel; Sprachverständnis; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Englischunterricht; Sprachpolitik; Europäische Union; Deutschland |
| Abstract | Was ist aus den Zielen der Europäischen Union und des Europarats geworden, welche vor nun fast genau 10 Jahren im Jahr 2001, dem Jahr der Sprachen, festgelegt wurden? Der Beitrag zieht dazu eine relativ zufriedenstellende Bilanz. Über die Statistiken und Maßnahmen hinaus, welche diese Entwicklung nachzeichnen, fokussiert der Beitrag auf das Konzept der Mehrsprachigkeit, als mehrsprachige Kompetenz vom Europarat definiert, und auf die Bedingungen und Modalitäten ihrer Förderung im deutschen Schulkontext. (Verlag, adapt.). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2012/4 |
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