Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Kretschmann, Hauke; Liebig, Matthias; Brechbühler, Simon; Klein, Kristof |
|---|---|
| Titel | "Floorball" in der Schule. Dynamisch und pädagogisch wertvoll. |
| Quelle | In: Sport Praxis, 52 (2011) 3/4, S. 17-23Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0176-5906 |
| Schlagwörter | Spielform; Didaktik; Techniktraining; Ballsport; Schulsport; Sport; Sportspiel; Sportunterricht; Trendsport; Unihockey; Regelwerk; Schweiz |
| Abstract | "Floorball", Schulsportart Nummer eins in der Schweiz, bedient sich den wesentlichen Merkmalen aus anderen Ball- und Spielsportarten und verbindet dabei in seiner Wettkampfform die positiven Elementen der großen Sportspiele. Die Trendsportart mit dem "kleinen Lochball", die zu Beginn der 90er Jahre Unihockey ("Feldhockey für Studenten") hieß, ist in Deutschland noch weitgehend unbekannt. In einigen Bundesländern ist Floorball allerdings schon Teil des schulischen Curriculums, es bedarf jedoch noch einiger Entwicklungsarbeit, damit dieses Sportspiel flächendeckend in alle Bundesländern betrieben werden kann. Der sportdidaktische Vorteil des Spiels liegt darin, dass die vermeintlich besseren Spieler für den Aufbau benötigt werden, während die vermeintlich unsportlicheren Spieler vor dem gegnerischen Tor stehen und sich damit mitten im Spielgeschehen befinden. Verf. stellen Regelwerk und die wichtigsten Grundtechniken (Körperhaltung, Ballannahme, Ballführung, Passspiel, Schlag- und Schußtechnik) sowie Spielformen vor, die nach der sogenannten "Mixed-Variante" auf Kleintore ohne Torhüter gespielt werden. Lemmer. |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2012/3 |
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