Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Birke, Franziska; Seeber, Günther |
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Titel | Präkonzepte als Ausgangspunkt für den Unterricht. Erfassung von Schülervorstellungen zur Lohn- und Preisbildung. |
Quelle | In: Unterricht Wirtschaft + Politik, 1 (2011) 4, S. 23-27Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Übersicht |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2191-6624 |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Präkonzept; Vorstellung (Psy); Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Schüler; Einstieg; Fachdidaktik; Politische Bildung; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Lohn; Markt; Marktmechanismus; Preisentwicklung; Wirtschaftserziehung; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2012/2 |