Die Personaleinführung von Neuberufenen. Systematische Betrachtungen zum Human Ressource Management von Hochschulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Wild, Elke; Becker, Fred G.; Stegmüller, Ralph; Tadsen, Wögen N.
Titel	Die Personaleinführung von Neuberufenen. Systematische Betrachtungen zum Human Ressource Management von Hochschulen.
Quelle	In: Hochschulmanagement, 5 (2010) 3, S. 98-104Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 4; Anmerkungen 6; Grafiken 2; Literaturangaben 41
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-3025
Schlagwörter	Berufung; Hochschullehrer; Hochschule; Verwaltung; Professor; Deutschland
Abstract	In Reaktion auf verschärfte Wettbewerbsbedingungen und härter werdende Verteilungskämpfe gehen Hochschulen zunehmend dazu über, zum Zwecke der Profilbildung eigene Leitbilder zu formulieren und neue Steuerungsinstrumente zur strategischen Zielverfolgung zu implementieren. Erfahrungen aus erwerbswirtschaftlichen Arbeitsorganisationen weisen jedoch darauf hin, dass angestrebte Innovationen nur dann nachhaltig und erfolgreich umgesetzt werden können, wenn sie mit einem Wandel in der Organisationskultur sowie in den strategisch gestalteten Führungssystemen einhergehen. Ein besonderer Stellenwert kommt hierbei den personalwirtschaftlichen Subsystemen der Personalbeschaffung und -auswahl, der Personaleinführung sowie der Personalentwicklung zu. Da sich im Rahmen des Strategischen Human Ressource Managements von Hochschulen abzeichnet, dass derzeit vorrangig dem Bereich der Personalbeschaffung und -auswahl wachsende Aufmerksamkeit geschenkt wird, sollen im vorliegenden Beitrag wissenschaftliche Erkenntnisse zusammengefasst werden, die verdeutlichen, inwiefern speziell eine gezielte Ausgestaltung der Personaleinführung von neuberufenen Professorinnen und Professoren zur Ausschöpfung des Leistungspotentials von Hochschulen - auch und gerade in Zeiten umfassender Reformen - beizutragen vermag. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2011/2

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang