Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Sammet, Sebastian |
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Titel | Dem Boden auf der Spur. Möglichkeiten einer schülerorientierten Bodenanalytik in der Mittelstufe. |
Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 21 (2010) 120, S. 32-34Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Abbildung |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0946-2139 |
Schlagwörter | Sekundarstufe I; Analytische Chemie; Bodenchemie; Chemieunterricht; Experimentelle Chemie; Phosphat; Qualitative Chemische Analyse; Bodenart; Nachweisverfahren; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2011/2 |