Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Heimes, Alexander |
|---|---|
| Titel | Bilinguale Methoden für den mehrsprachigen Sachfachunterricht. |
| Quelle | In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Basisheft, 7 (2010) 2, S. 7-10 |
| Beigaben | Abbildungen 3; Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 2190-4057 |
| Schlagwörter | Methode; Methodik; Bilingualer Unterricht; Muttersprache; Fachsprache |
| Abstract | Bilingualer Sachfachunterricht in verschiedenen Fächern, Formen und Sprachen erfreut sich seit Jahrzehnten größter Beliebtheit. In jüngerer Vergangenheit hat ein grundsätzliches Umdenken hin zu einer 'funktionalen Mehrsprachigkeit' oder 'funktionalen Fremdsprachigkeit' eingesetzt. Unterrichtsmethoden, die den spezifisch bilingualen Charakter widerspiegeln, werden bisher selten oder gar nicht thematisiert. In dem Beitrag werden vier praxiserprobte, genuin bilinguale Verfahren vorgestellt. Es soll insbesondere verdeutlicht werden, dass das Rad der Unterrichtsmethodik nicht allerorts völlig neu erfunden werden muss. (Verlag, adapt.). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2011/1 |
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