Lernprinzip Hoffnung. Die Roschani-Mädchenschule in Afghanistan.

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Autor/in	Schulke, Jutta
Titel	Lernprinzip Hoffnung. Die Roschani-Mädchenschule in Afghanistan.
Quelle	In: Grundschule, 42 (2010) 7/8, S. 52-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Bildung; Mädchenschule; Schule; Portrait; Mädchen; Afghanistan
Abstract	In der Provinz Ghazni im Südostafghanistan schafft die Roschani-Mädchenschule der humanitären Hilfsorganisation "Afghanischer Frauenverein (AFV)" einen sicheren Ort der Bildung für Mädchen aus armen Bauernfamilien.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/4

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