Konzentriert. Bewegt. Entspannt. Bewegungspausen im Unterricht von Ganztagsgrundschulen.

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Autor/in	Riegel, Katrin
Titel	Konzentriert. Bewegt. Entspannt. Bewegungspausen im Unterricht von Ganztagsgrundschulen.
Quelle	In: Grundschule, 42 (2010) 4, S. 11-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Entspannung; Konzentration (Psy); Ganztagsschule; Unterricht; Bewegung (Motorische)
Abstract	Häufig werden Kinder während längerer Lernphasen oder langer Schultage unruhig. Kurze Spiele oder Bewegungspausen können dabei helfen, die Konzentration und Lernbereitschaft wiederherzustellen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/3

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