Professionalisierung von Lehrkompetenz an Universitäten. Vom Schattendasein zur Referenz für Exzellenz?

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Autor/inn/en	Heiner, Matthias; Wildt, Johannes
Titel	Professionalisierung von Lehrkompetenz an Universitäten. Vom Schattendasein zur Referenz für Exzellenz?
Quelle	In: Journal Hochschuldidaktik, 20 (2009) 1, S. 17-20 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-2429
DOI	10.17877/DE290R-8568
Schlagwörter	Lehre; Professionalisierung; Hochschullehrer; Hochschullehrerin; Hochschullehre; Forschungsprojekt; Deutschland; Dortmund
Abstract	Das Projekt untersucht Bedingungen, Strategien und Probleme der Professionalisierung in der Lehre bei Lehrenden an Universitäten. Ziel ist ein Beitrag zur wissenschaftlichen Fundierung der Entwicklung von Lehrkompetenz in formellen und informellen Lernprozessen - und im Anschluss angemessener Verfahren der Qualitätssteuerung. (HDZD/Text übernommen).
Erfasst von	Zentrum für HochschulBildung - Technische Universität Dortmund
Update	2016/1

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