Integrative Schule. Eingliedern statt aussondern. Eine Reform wird erprobt. [Dossier].

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Titel	Integrative Schule. Eingliedern statt aussondern. Eine Reform wird erprobt. [Dossier].
Quelle	In: Curaviva, (2009) 10, S. 4-31Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1663-6058
Schlagwörter	Fallstudie; Eltern-Schule-Beziehung; Schulische Integration; Förderunterricht; Vergleichende Analyse; Behinderung; Sonderklasse; Sonderschulwesen; Integration; Konzept; Behinderter; Kanton; Luzern; Schwyz; Zug
Abstract	Enthält: Ein "Bad in der Normalität" ? : Kontroverse um die integrative Sonderschulung; Kantone setzen auf Integration : Sonderpädagogik im Umbruch; Wie eine kleine Schule eine grosse Integrationsleistung vollbringt : zum Beispiel Romoos (LU); "Je besser die Zusammenarbeit ist, desto mehr lässt sich erreichen"; Melanie Meier hat neun Jahre lang die öffentliche Schule besucht : ein Versuch entwickelt sich zu einem Stück Schulgeschichte [und] Julia Barben ist im SAZ Burgdorf eingeschult worden; Unterschiedliche Lernbedürfnisse als Selbstverständlichkeit : wie sich ein Heilpädagogisches Zentrum an der integrativen Schulung beteiligt; "Separation ist zum Teil hochintegrativ"; Mit der Kleinklasse zurück in die Zukunft : Schule Freienbach gründet Kleinklasse für verhaltensauffällige Kinder.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2010/3

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