Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Wong, Ngai-Ying |
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Titel | Exemplary mathematics lessons: what lessons we can learn from them? |
Quelle | In: ZDM : mathematics education, 41 (2009) 3, S. 379-384
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1863-9690; 1863-9704 |
DOI | 10.1007/s11858-009-0167-7 |
Schlagwörter | Vergleichsuntersuchung; Exemplarisches Lernen; Unterrichtseinheit; Unterrichtsstunde; Beispielsammlung; Mathematikunterricht |
Abstract | The author starts by contemplating on the purpose of comparing teaching in different backgrounds, and then moves on to the process-product dichotomy in mathematics teaching. Finally, he further reflects on what we can learn from these exemplary mathematics lessons, besides just imitating them. |
Erfasst von | FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur |
Update | 2010/2 |