Implementation von E-Learning an Berufskollegs - eine Studie zu Stand und Entwicklungsperspektiven in Ostwestfalen-Lippe.

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Autor/inn/en	Kremer, H.-Hugo; Zoyke, Andrea
Titel	Implementation von E-Learning an Berufskollegs - eine Studie zu Stand und Entwicklungsperspektiven in Ostwestfalen-Lippe.
Quelle	In: Wirtschaft & Erziehung, 61 (2009) 9, S. 273-285Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-6170
Schlagwörter	Elektronische Medien; Medienkompetenz; E-Learning; Berufskolleg; Ostwestfalen-Lippe
Abstract	Obwohl vielfältige Gründe für E-Learning an Schulen erkannt werden, liegen kaum Erkenntnisse zum Einsatz neuer Medien vor. Die vorliegende Studie setzt an dieser Stelle an und strebt eine Bestandsaufnahme zur Nutzung neuer Medien in Berufskollegs in Regierungsbezirk Detmold an. Der Beitrag berichtet über Ergebnisse der Studie, in der Daten zu folgenden Bereichen erhoben wurden: Neue Medien und Schulentwicklung, informationstechnische Ausstattung und Infrastruktur, Medienkompetenz der Lehrkräfte, Nutzungsformen neuer Medien in Berufskollegs. (BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2010/2

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