Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Leclerc, Daniel C.; Ford, Ed; Ford, E. J. |
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Titel | A constructivist learning approach to income inequality, poverty and the "American dream". |
Quelle | In: Forum for social economics, 38 (2009) 2, S. 201-208 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0736-0932 |
Schlagwörter | Test; Didaktik; Konstruktivismus; Armut; Einkommensverteilung; Studium; Wirtschaftswissenschaft |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2010/2 |