Das Entstehen von Welt- und Globalgeschichte als universitäres Lehrfach in den USA. Eine Skizze.

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Autor/in	Naumann, Katja
Titel	Das Entstehen von Welt- und Globalgeschichte als universitäres Lehrfach in den USA. Eine Skizze.
Quelle	In: Geschichte für heute, 2 (2009) 3, S. 31-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1866-2099
Schlagwörter	Lehrfach; Weltgeschichte; Geschichtswissenschaft; USA
Abstract	Welt- und globalgeschichtliche Dimensionen der Vergangenheit werden gegenwärtig an vielen Orten der Welt in die Lehre des Faches Geschichte aufgenommen, an Schulen ebenso wie an Universitäten. Daher lohnt ein Blick auf institutionelle und intellektuelle Traditionen in der Vermittlung von globalen historischen Verflechtungen und Zusammenhängen. Dieser Beitrag fokussiert auf die USA, da sich dort sehr früh Weltgeschichte als Fach der Lehre entwickelt hat (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/4

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