Spannungsfelder heilpädagogischer Forschung und Entwicklung.

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Autor/in	Häfeli, Kurt
Titel	Spannungsfelder heilpädagogischer Forschung und Entwicklung.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2009) 4, S. 11-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Forschung; Hochschule; Pädagogische Hochschule; Sonderpädagogik; Theorie-Praxis-Beziehung; Schweiz
Abstract	Forschung und Entwicklung (F&E) in der Heilpädagogik ist an schweizerischen Hochschulen durch eine Reihe von Spannungsfeldern gekennzeichnet: Pädagogische Hochschulen zwischen "Scientific Community" und Praxis, Forschungsschwerpunkte zwischen Profilierung und Verzettelung, Ausbildung zwischen Forschung und Praxis, schulische Entwicklung zwischen Integration und Segregation sowie Sonderpädagogik zwischen Eigenständigkeit und Diffusion.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2009/3

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