Pop-Diskurse. Zum Stellenwert von Cultural Studies, Pop-Theorie und Jugendforschung.

Autor/in	Hinz, Ralf
Titel	Pop-Diskurse. Zum Stellenwert von Cultural Studies, Pop-Theorie und Jugendforschung. Gefälligkeitsübersetzung: Pop discourses. Importance of cultural studies, pop theory and youth research.
Quelle	Bochum: Posth Verl. (2009), 145 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriften zur Popkultur. 3
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-9810814-4-2
Schlagwörter	Sozialer Faktor; Rezeption; Jugendforschung; Zeitschrift; Zeitung; Cultural Studies Approach; Popkultur; Musik; Popmusik; Rockmusik; Politik; Journalismus; Soziologie; Jugendkultur; Berichterstattung; Diskurs; Historische Analyse; Theorie; Bourdieu, Pierre; Deutschland
Abstract	"Popmusik ist ein wichtiger Gegenstand in einer Vielzahl unterschiedlicher Diskurse. In Internetforen, in Musikzeitschriften, im Feuilleton und an verschiedenen wissenschaftlichen Fakultäten widmet man sich popkulturellen Phänomenen. 'Pop-Diskurse' untersucht, welchen institutionellen und politischen Stellenwert diese Einordnungen und Bewertungen der Popmusik besitzen. Sowohl im etablierten Diskurs der Jugendforschung (etwa bei Dieter Baacke) als auch in den Cultural Studies (u. a. Dick Hebdige, Simon Frith) und der journalistischen Pop-Theorie (Greil Marcus, Diedrich Diederichsen) droht der hedonistische Impuls populärer Kultur und die in ihr artikulierte Unzufriedenheit mit ökonomischen und politischen Verhältnissen zu kurz zu kommen. Kritisch analysiert wird, wie die Orientierung an Standards der legitimen Kultur und ein avantgardistischer Gestus die anspruchsvolle Rede über populäre Kultur in der Pop-Theorie bestimmen - und ob sich popkulturelle Vorlieben zu mehr als zum Zwecke sozialer und kultureller Abgrenzung ausmünzen lassen." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/3