Die Bildung erwachsener Subjektivität - Zur Gouvernementalität der Erwachsenenbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Forneck, Hermann Josef
Titel	Die Bildung erwachsener Subjektivität - Zur Gouvernementalität der Erwachsenenbildung.
Quelle	Aus: Gieseke, Wiltrud (Hrsg.); Robak, Steffi (Hrsg.); Wu, Ming-Lieh (Hrsg.): Transkulturelle Perspektiven auf Kulturen des Lernens. Bielefeld: transcript (2009) S. 87-102Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8376-1056-X; 978-3-8376-1056-7
Schlagwörter	Lernen; Steuerung; Kritische Theorie; Subjekt (Phil); Erwachsenenbildung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2010/1

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