Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ecarius, Jutta |
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Titel | Generation und Bildung. Eine historische und systematische Betrachtung unter besonderer Berücksichtigung des Bildungsbegriffs und der schulischen Bildung. |
Quelle | Aus: Tippelt, Rudolf (Hrsg.); Schmidt, Bernhard (Hrsg.): Handbuch Bildungsforschung. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2009) S. 693-711
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-531-15481-8; 978-3-531-15481-7 |
DOI | 10.1007/978-3-531-91831-0_37 |
Schlagwörter | Bildung; Bildungsforschung; Bildungsbeteiligung; Begriff; Generation; Generationenbeziehung; Jugend; Kindheit; Schule; Schüler-Lehrer-Beziehung; Interaktion; Institution; Erwachsener; Deutschland |
Abstract | In diesem Beitrag wird der Frage nachgegangen, in welcher Form Generation und Bildung thematisiert werden. In einem ersten Schritt werden zentrale pädagogische Ansätze diskutiert, die sich mit Generation und Bildung befassen. In einem zweiten Schritt wird eine Präzisierung der Begrifflichkeiten von Generationen vorgenommen und in einem dritten Schritt wird der Themenbereich Generation und schulische Bildung aus der Sicht von Generationenverhältnissen und Generationsbeziehungen diskutiert. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2009/3 |