Förderung des Nachwuchses in Technik und Naturwissenschaft. Beiträge zu den Zentralen Handlungsfeldern.

Sonst. Personen	Milberg, Joachim (Hrsg.)
Titel	Förderung des Nachwuchses in Technik und Naturwissenschaft. Beiträge zu den Zentralen Handlungsfeldern.
Quelle	Berlin u.a.: Springer (2009), 276 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Acatech diskutiert
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-642-01122-1
DOI	10.1007/978-3-642-01123-8
Schlagwörter	Kompetenz; Gender Mainstreaming; Gesellschaft; Meinung; Schüler; Naturwissenschaften; Sicherung; Arbeitskräftemangel; Berufsprestige; Nachwuchs; Berufsinteresse; Berufswahl; Fachkraft; Naturwissenschaftlicher Beruf; Technischer Beruf; Studienwahl; Technik; Hochschulabsolvent
Abstract	"Es ist das erklärte Ziel von acatech, das Interesse an Berufen im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich nachhaltig zu fördern und die Zahl der Absolventinnen und Absolventen in den MINT-Fächern zu erhöhen. Für die Konkretisierung dieses Ziels hat acatech Expertinnen und Experten gebeten, in den fünf Themenfeldern 'Förderung der Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen', 'Ausbildung und Studium', 'Arbeitsmarkt, Attraktivität und Image von technischen und naturwissenschaftlichen Berufen in Deutschland', 'Doing Gender im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich' sowie 'Technik und Gesellschaft' die wichtigsten Ursachen des Nachwuchsmangels zusammen zu fassen und zu analysieren." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: anwendungsorientiert; empirisch; Sekundäranalyse. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2009/4