Autism and developmental delays in young children. The responsive teaching curriculum for parents and professionals. Curriculum guide.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Mahoney, Gerald; Macdonald, James D.
Titel	Autism and developmental delays in young children. The responsive teaching curriculum for parents and professionals. Curriculum guide.
Quelle	Austin, Tex.: Pro-ed. (2007), xiii, 337 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 329-333; Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-4164-0236-5; 978-1-4164-0236-7
Schlagwörter	Autismus; Schulkind; Didaktik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/2

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