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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRösch, Anita
TitelLebens-Räume.
Eine phänomenologische Unterrichtseinheit zum Begriff der Atmosphäre.
QuelleIn: Ethik & Unterricht, 17 (2006) 3, S. 41-43Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0936-7772
SchlagwörterStimmung (Psy); Wahrnehmung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Atmosphäre
AbstractBetrachtet man die einen alltäglich umgebenden Umwelten genauer, untersucht sie nach vorgegebenen Kategorien, wird der Blick für das Befremdliche der Wirklichkeit geschärft. Das Wahrnehmungsvermögen wird geschult, die Erfahrungen und Gefühle der Schülerinnen und Schüler werden zum Sprechen gebracht. Es geht letzlich darum, eine neue Sichtweise auf bisher Gewohntes und Gesehenes zu entwickeln.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2007/3
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