Sprungvariationen. Springen mit dem Minitrampolin in der Grundschule. Teil 2.

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Autor/in	Döhring, Volker
Titel	Sprungvariationen. Springen mit dem Minitrampolin in der Grundschule. Teil 2.
Quelle	In: Sport Praxis, 47 (2006) 1, S. 48-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-5906
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Übung; Unterrichtsmaterial; Geräteturnen; Minitrampolin; Rolle (Sport); Salto; Schulsport; Sport; Sportunterricht; Springen; Turnen
Abstract	Sprünge mit dem Minitrampolin gelingen eher, wenn die Schüler kontrolliert springen können. Auch vermeintlich einfache Sprünge, wie der Strecksprung oder der Hocksprung, machen Ungenauigkeiten deutlich, über die nicht einfach so hinweg gegangen werden sollte. Andererseits motivieren erlebnisreiche Sprünge wie Salto deutlich mehr. Hier müssen die Sportlehrenden ein gutes Gleichgewicht zwischen konzentriertem Üben am Detail und motivierenden Sprüngen finden. Der Autor stellt im Beitrag eine Auswahl von Vorübungen zwecks der Erlernung des Salto vorwärts auf dem Minitrampolin für den Sportunterricht vor. (Orig. geänd.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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