Heinrich Roths Forderung nach einer 'realistischen Wendung' als Slogan.

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Autor/in	Uhle, Reinhard
Titel	Heinrich Roths Forderung nach einer 'realistischen Wendung' als Slogan.
Quelle	Aus: Hoffmann, Dietrich (Hrsg.): Die Reformkonzepte Heinrich Roths - verdrängt oder vergessen? Zur Rekonstruktion von realistischer Erziehungswissenschaft und Entwicklungspädagogik. (2006) S. [27]-36Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung. 127
Beigaben	Literaturangaben S. 36
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8300-2685-4
Schlagwörter	Empirische Pädagogik; Pädagogik; Erziehungswirklichkeit; Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Forschung; Pädagogische Forschung; Bildungsgeschichte; Rezeption; Geschichte (Histor); Realismus; Wissenschaftstheorie; 20. Jahrhundert; Roth, Heinrich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2007/4

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