Musikpädagogik im Kontext von Kulturwissenschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Claus-Bachmann, Martina
Titel	Musikpädagogik im Kontext von Kulturwissenschaft.
Quelle	Aus: Claus-Bachmann, Martina (Hrsg.): Musik kulturell vermitteln. (2006) S. 15-24Verfügbarkeit
Beigaben	CD-ROM
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kompetenz; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Subkultur; Ethnografie; Kulturforschung; Musikethnologie; Musikpädagogik; Kulturwissenschaft; Musikwissenschaft; Kulturpädagogik; Asien; Deutschland; Sri Lanka
Abstract	Der Artikel stellt Musikpädagogik in den Kontext von Kulturwissenschaft, wie sie sich durch die britischen Cultural Studies und die kulturwissenschaftlichen Studien im deutschsprachigen Raum zur Zeit darstellt. Dabei werden die historisch gewachsenen Spezialisierungen von Musikwissenschaft in 'historisch', 'systematisch' und 'ethnomusikologisch' nach Anschlüssen abgefragt und anhand eines Melodiebeispiels aus einem 'unvertrauten' kulturellen Kontext wird aufgezeigt, wie das Zusammenwirken aller Erkenntnisinteressen innerhalb eines kulturwissenschaftlichen Zusammenhangs eine neue ganzheitliche Perspektivik eröffnet, die dann für musikpädagogische Belange variabel gestaltet werden kann.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2007/1

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