Schreiben und Sprechen in authentischen Kontexten am praktischen Beispiel des Französischen. Ein Erfahrungsbericht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Wernsing, Armin Volkmar
Titel	Schreiben und Sprechen in authentischen Kontexten am praktischen Beispiel des Französischen. Ein Erfahrungsbericht.
Quelle	In: Fremdsprachen lehren und lernen, 34 (2005), S. 207-218Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-6936
Schlagwörter	Empirische Forschung; Medien; Zeitschrift; Didaktische Grundlageninformation; Lehrwerk; Lehrwerkanalyse; Grammatikunterricht; Kommunikativer Ansatz; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Schreiben; Europarat; Authentizität; Erfahrungsbericht; Referat; Internet; Europa
Abstract	The essay describes two teaching methods based on the modifications which have taken place within the framework of modern language learning: the development and continuous publication of a school magazine (French/German) and the systematic use of oral presentation in public. In view of the predominance of the mass media, language learning that is mainly based on textbooks has not only been proved to be trivial, but also as quite ineffective. Productive language employment (even of partial skills) is to be acquired at school and not after leaving this institution. Consequently, this open concept requires pupils to use the target language in as many authentic situations as possible. Moreover, this way of teaching ensures a stabilization of graduation courses in French, since many students will be offered motivating topics which encourage them to choose French at A-level. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2006/5

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang