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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSpiewak, Timo
TitelFundraising und Schule - Voraussetzungen und Chancen einer erfolgreichen Mittelakquise.
QuelleIn: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, (2005) 4, S. 325-329Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0723-3507
SchlagwörterSchule; Spende; Finanzen; Fundraising
AbstractFundraising ist in erster Linie Kommunikationsarbeit. Wer eine Spende annimmt lässt sich auf eine Beziehung ein. Diese Beziehung darf nicht nur vom Fundraiser; sondern muss auch von der ganzen Institution getragen werden. Deswegen ist Transparenz nach innen wie außen zentral. Nach der Spende beginnt erst die eigentliche Beziehungsarbeit. Die Attraktivität von Schulen für Spender ist abhängig von Schulformen und regionalen Faktoren. Gymnasien haben in der Regel die besseren Karten. Fördervereine und Ehemaligenclubs sind hilfreiche Instrumente. Zentrale Bedeutung hat das Schulprofil.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2006/3
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