Das Arche-Noah-Spiel. Ein Frühjahrs-Erneuerungs-Ritual im Kindergarten.

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Autor/in	Königslöw, Christiane von
Titel	Das Arche-Noah-Spiel. Ein Frühjahrs-Erneuerungs-Ritual im Kindergarten.
Quelle	In: Erziehungskunst, 69 (2005) 2, S. 131-134Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Kind; Kindergarten; Spiel; Ritual; Naturkatastrophe
Abstract	Die Autorin schildert ein Spiel mit einem historischen Ursprung, das aber im Hinblick auf eine Erneuerung des Lebens gedeutet wird. Gleichzeitig weist sie darauf hin, dass Kinder, Tiere und auch die Urbevölkerung in den Gebieten der Flutkatastrophe oft sensibler die Vorgänge des Lebens betrachten und damit Unheil "wittern" können. Somit können sie sich vorbeugend in Sicherheit bringen. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005/2

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