"Wie geht es euch?" Was ich von meinen Schülerinnen und Schülern wissen möchte.

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Autor/in	Winter, Alfred
Titel	"Wie geht es euch?" Was ich von meinen Schülerinnen und Schülern wissen möchte.
Quelle	In: Fördermagazin : individuelle Förderung in heterogenen Lernsituationen, (2005) 2, S. 29Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X; 1614-3612
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schüler; Unterrichtsmaterial; Artikulation (Ling); Deutschunterricht; Sonderpädagogik; Sonderschule; Befindlichkeit
Abstract	Für uns ist es von großem Wert, über das Befinden unserer Schülerinnen und Schüler Bescheid zu wissen. Aber auch die Kinder sollen lernen, ihre Fortschritte oder ihre Befindlichkeit zu artikulieren. Im vorliegenden Beitrag wird eine Möglichkeit vorgeschlagen, die beiden Seiten gerecht wird: Mit Kärtchen auf ihren Tischen informieren die Kinder uns und sich gegenseitig über Befinden, Motivationslage oder Beratungsbedarf. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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