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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enPeukert, Detlef; Sach, Michael
TitelMicroteaching und digitales Portfolio im Studienseminar.
QuelleAus: Welzel, Manuela (Hrsg.); u.a.: 'Nimm doch mal die Kamera!'. Zur Nutzung von Videos in der Lehrerbildung - Beispiele und Empfehlungen aus den Naturwissenschaften. Münster: Waxmann (2005) S. 85-107Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterSchule; Lehrerbildung; Studienseminar; Microteaching; Erwachsenenbildung; Deutschland
AbstractIn diesem Beitrag wird auf ein Seminarangebot aufmerksam gemacht, das von den Autoren konzipiert und seit dem Schuljahr 2002/2003 mit Referendar/innen eines Studienseminars für Gymnasien in Hessen regelmäßig durchgeführt wird. Ziel dieses Ausbildungsmoduls ist eine enge Verbindung zwischen pädagogischer und medientechnischer Qualifizierung. Die Videoaufnahmen des ersten Unterrichts der Referendare in einem Microteaching-Design werden mit dem Computer in Sequenzen geschnitten, um der pädagogischen Auswertung multimedial zur Verfügung zu stehen. Das Ergebnis dieser Selbstevaluation sind sog. Digitale Portfolios.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2007/1
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