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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKiedrowski, Ellen von
TitelSchreibkompetenz hochgradig hörgeschädigter Zweitklässler.
Eine empirische Untersuchung im Rahmen des Berliner Bilingualen Schulversuchs.
QuelleAachen: Shaker (2005), V, 104, XVI S.Verfügbarkeit 
ReiheSchriften aus dem Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin. 2005,3
Beigabengrafische Darstellungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-8322-4291-0
SchlagwörterPädagogik; Schuljahr 02; Deutschunterricht; Spracherwerb; Schriftsprache; Sonderpädagogik; Hörbehinderter; Sonderschule; Gebärdensprache; Gehörloser
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update2006/3
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