Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schlichting, Hans Joachim |
|---|---|
| Titel | Sehen lernen, was offen vor unseren Augen liegt - vom alltäglichen Anblick zum physikalischen Durchblick. |
| Quelle | In: Didaktik der Physik ... CD zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik in der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, Physikertagung Berlin 2008 (2008) |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | CD-ROM; Zeitschriftenaufsatz |
| ISBN | 978-3-86541-317-8 |
| Schlagwörter | Alltagsphysik; Optik; Physik |
| Abstract | Physikalische Erkenntnis kommt nicht durch eine Beschreibung des Faktischen zustande, sondern macht selbst Altbekanntes, sofern wir damit leben, zu einer neuen Realität, indem sie es aus einer neuen, der physikalischen Perspektive, vor Augen führt. So gesehen zeigt uns Physik nicht nur das, was wir noch nicht kennen, sondern auch das, was wir kennen wie wir es nicht kennen. An ausgewählten Beispielen wird gezeigt, wie dem Altbekannten und Alltäglichen faszinierende physikalische Aspekte abgerungen werden können. Es scheint einiges dafür zu sprechen, dass die Lernenden auf diese Weise zu einer Auseinandersetzung mit der Physik auch außerhalb des Unterrichts motiviert werden und so zu einer dauerhaften Verankerung des Gelernten beigetragen werden kann. |
| Erfasst von | Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel |
| Update | 2010/4 |
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