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Titel | Diriger un établissement scolaire en 2008. [dossier]. |
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Quelle | In: Enjeux Pédagogique, (2008) 9, S. 10-38 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Schule; Schulleiter; Schulleitung; Schultag; Schulkoordination; Lehrer; Arbeitsbedingungen; Organisation; Leitungsgremium; Westschweiz |
Abstract | Contient: Etre directeur d'un établissemenet scolaire aujourd'hui; un vrai statut pour un rôle essentiel; La gestion des paradoxes chez les directions d'école : un must pour la bonne santé psychologique; Directrice ou directeur d'institution de formation : un métier sous tensions; Direction d'établissement et leadership pédagogique; L'IUFM de Franche-Compté : une formation des enseignants répartie sur cinq sites; Le directeur d'école : d'abord un leader ensuite un pédagogue et un gestionnaire; Directeur des écoles enfantines et primaires ou comment offrir un environnement adéquat pour le passage de la petite enfance à la préadolescence; Une journée de travail ordinaire; Une journée sans problèmes; Le Lycée Blaise-Cendrars : une belle mécanique animée de son propre mouvement; Le Centre du Bas-Lac : encourager les projets pédagogiques; Haute Ecole Arc : l'énergie au service du futur; Diriger en éducation : quelques réflexions en 7000 signes; Les directions d'établissements scolaires face aux anciens et nouveaux défis; L'école primaire de Porrentruy : comment devient-on directrice d'une école primaire; Billet d'humeur... trice ou... teur? |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2009/1 |