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Autor/inn/enLüdeling, Anke; Doolittle, Seanna; Hirschmann, Hagen; Schmidt, Karin; Walter, Maik
TitelDas Lernerkorpus Falko.
QuelleIn: Deutsch als Fremdsprache, 45 (2008) 2, S. 67-73Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen 2; Anmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0011-9741
SchlagwörterEmpirische Forschung; Fehler; Methodik; Fortgeschrittenenunterricht; Deutsch als Fremdsprache; Korpusanalyse; Lernersprache; Effizienz
AbstractIn dem Beitrag wird das frei zugängliche Lernerkorpus "Falko" (HU Berlin, FU Berlin) vorgestellt, das Texte von fortgeschrittenen Lernern des Deutschen als Fremdsprache enthält. Dazu werden zuerst allgemeine Aspekte des Erstellens von Lernerkorpora genannt und die notwendigen Entscheidungen für "Falko" erläutert. Weiterhin wird die Art der Fehlerannotation in diesem Lernerkorpus dargestellt. Darauf aufbauend werden exemplarisch zwei Korpusanalysen und die Nutzbarkeit ihrer Ergebnisse für die Effektivierung des Spracherwerbs bzw. der Sprachvermittlung skizziert. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2009/1
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