Lehr- und Lernprozesse im naturwissenschaftlichen Unterricht. [Dossier].

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Titel	Lehr- und Lernprozesse im naturwissenschaftlichen Unterricht. [Dossier].
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, (2008) 3, S. 304-375Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
Schlagwörter	Experimentelle Pädagogik; Kompetenz; Bildungsqualität; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Test; Bildungsstandards; Schulkultur; Lehrerbildung; Lehrerfortbildung; Lerneffekt; Lernprozess; Unterrichtsqualität; Unterrichtsmethode; Unterricht; Fachdidaktik; Biologieunterricht; Chemieunterricht; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Ausbildung; Interdisziplinarität; Modell
Abstract	Enthält : Naturwissenschaftliches Experimentieren und chemisches Fachwissen - zwei verschiedene Kompetenzen; Lernprozessorientierte Fortbildung von Physiklehrern; Schulkultur als Kontext naturwissenschaftlichen Lernens; Das Schülerexperiment im naturwissenschaftlichen Unterricht.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2008/4

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