Förderung der Leseflüssigkeit.

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Autor/inn/en	Hartmann, Erich; Niedermann, Albin
Titel	Förderung der Leseflüssigkeit.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2008) 4, S. 44-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Lesen; Sonderpädagogik
Abstract	Die Autoren arbeiten die Wichtigkeit der mündlichen Leseflüssigkeit als eine wesentliche Komponente der Lesekompetenz heraus und stellen nachfolgend Möglichkeiten der Diagnostik und Förderung vor. Besondere Berücksichtigung erfährt dabei die Arbeit mit sogenannten Pattern Books.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2008/3

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