"Popularisierung" und "Wissenschaft" - ein Gegensatz? Die mathematischen Wissenschaften und ihre Vermittlung im 18. Jahrhundert.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Remenyi, Maria
Titel	"Popularisierung" und "Wissenschaft" - ein Gegensatz? Die mathematischen Wissenschaften und ihre Vermittlung im 18. Jahrhundert.
Quelle	Aus: Schneider, Ulrich Johannes (Hrsg.): Kulturen des Wissens im 18. Jahrhundert. Berlin u.a.: de Gruyter (2008) S. [347]-354Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Wissensvermittlung; Lehrbuch; Mathematik; Naturwissenschaften; Aufklärung (Phil); Wissenschaft; Frauenbildung; Popularisierung
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/2

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